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【只想留在小学作文】玛雅作文

2020-02-14 08:39

  【只想留在小学作文】篇一:只想留在小学作文 留在我心底的老师作文400字

  长长直直的头发,眼睛微微有点小,有着一个瓜子脸,常常打扮得非常时髦,对了!这就是我们敬爱的徐老师。

  徐老师为人和善,一直笑眯眯得对我们说话,是一个名副其实的乐天派。她有一个天真可爱的小女儿,绰号叫小番茄,常常和我们一起嬉戏打闹。徐老师在我们四年级的时候就转去了青剑湖小学,现在想起来,点点滴滴都让人回味无穷……记得有一次,我和薛心瑜在暑假中到学校帮老师整理材料,结果才弄了一半,就觉得口干舌燥,徐老师二话不说就放下手中的东西,亲自跑到邻里中心给我们俩买棒冰吃。那时候吃时,只觉得一股暖流涌遍全身。

  还有一次,在我们上示范品德课时,我的品德书竟忘带了。正好上课铃响了,我急得像热锅上的蚂蚁一般。徐老师似乎看透了我的心思,把她的品德书塞到了我手中,并说:不要着急了,我的这本给你吧!我点点头,回到了座位上。课上,我翻开品德书,发现许多密密麻麻、龙飞凤舞的红笔字。我顿时明白了:徐老师为了这堂课很早就精心备课了,而我把她的计划打乱了,徐老师只能临场发挥了。

  虽然徐老师离开我们已经两年了,但是我们会永远思念她。愿徐老师健康长寿、天天开心!

  

只想留在小学作文

  五年级记叙文:我多想留在童年作文400字

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  我多想留在童年孔海璞“池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的歌声一遍又一遍的缭绕在耳边,已经长大的我却还是想留在童年。记得小时候在姥姥家待的时间最长,爸爸妈妈只是有空就来看望我。那时候姥姥家是开小卖铺的,整个村子里就这一家,所以每天都很红火。小卖铺里好吃的,好玩的我总是第一时间享受到。小伙伴们总是很眼馋。姥姥很疼我,每到赶集的日子时,姥姥总会着我,骑过熙熙攘攘的马路,到达热闹的集市。每次都会给我买一个大的猪肘,然后搁在蓝白相间的小提篮里,刚刚好。姥姥有青光眼,妈妈总是担心她会看不清路,可她却仍然固执的坚持着。再后来我大了,换成了我带着她,可买猪肘的习惯却从未间断过。夏季的乡村里,烦躁的蝉声总是一天到晚响个不停。月色将至时,姥姥和我便会拿着大蒲扇和藤椅沿着崎岖不平的小路走到屋后,姥姥和那些长辈们一起聊天,幼小的我就开始找我的小伙伴们去了,玩累了,便躺倒姥姥身上,手中的大蒲扇扇出凉爽的风,伴随着我入睡……再后来的我长大了,爸爸妈妈把我接走了,跟着我一起走的还有那个“从未间断过”的小篮子。只是现在的我被埋在了书本里,再也回不去那个有着姥姥的温暖记忆里……“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”歌声依旧,只是我永远也回不到那童年!

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  篇三:只想留在小学作文 留在心里的印象作文400字

  留在心里的印象

  谁都有不可抹灭的印象,而我的印象却是深深地留在心中。

  她就是一位做好事不留名的阿姨······

  那是我刚上5年级的一个暑假,我和小伙伴们兴高采烈地玩耍,但由于刚下里一场雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭伤了脚,站不起来。小伙伴们急忙寻求人帮助,一位好心的阿姨,看见了我,急忙先把我扶起来,然后她打了一通电话,一辆汽车飞奔而来。

  我和我的小伙伴们和阿姨一同上了汽车,去离我们最近的医院·····

  到了医院,医生给我检查了一下,是轻度扭伤,但还是要打麻药、做小手术。我一听到手术,我立刻就慌了,虽然只是小手术,但我也很怕。

  于是,阿姨亲吻着我的额头,温柔的说:"不要怕,我会一直在你的身旁的。”于是,我鼓起勇气,推进手术室······

  10分钟、15分钟、20分钟,终于手术做完了。

  “其实根本不痛······对了,那位好心的阿姨呢?"我自言自语道。于是,我就问护士,护士说,你刚做完手术,她就走了。

  从此以后我再也没有见到过这位阿姨,阿姨您的品质是我值得学习的榜样。也是我一生抹灭不了的记忆!!!

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  篇四:只想留在小学作文 留在心里的印象的小学作文400字 留在心里的印象的小学作文400字

  在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

  记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。

  过了大约20分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆,她不辞辛劳地为我付出,给了我很多的母爱。我想,只有现在努力读好书,将来才能让妈妈过上好日子。

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  篇五:只想留在小学作文 留在心底的微笑

  加油,加油!们大叫着,为操场上参加田径运动会的同学欢呼。

  东跑道上现在进行的是各年级的女子五十米跑预赛,只见陈文欣出场了,我们班同学大叫着为她加油。

  陈文欣面部严肃,双腿前后站着,眼睛盯着终点,耳朵几乎竖起来听枪响,只听砰一声,发令枪响了,选手们都如离弦般的箭冲了出去,同学们的加油声更大了。

  陈文欣跑步过程中,两只胳膊快速地前后摆动,两条腿也不停地前后交替运动,她咬紧牙关,眼睛微微地眯着,脸涨得通红,看出她拼尽全力,终于,她第一个冲过了终点,她蹦了起来,脸上露出了笑容。

  陈文欣回到看台后,她对我说:唉,我可能进不了决赛了,跟安琪都有一个并列第一的,如果我进不了决赛,那就惨了!她说完后,皱了皱眉头,耸下肩膀,做出一副不怎么开心的样子。

  当宣布决赛名单时,她紧闭双眼,用手捂住耳朵,不敢听,她双腿发抖,一副特别紧张的样子,她脸上有汗珠滑落,可以看出心里那种紧张。

  看到她的紧张样儿,我的心也跳了起来,暗暗地为陈文欣祈祷,心想:保佑啊!一定要让陈文欣进决赛,她可是我最好的啊,保佑她吧!我的心里不自觉地画起十字来。

  过了一会儿,广播里传来了女子五十米决赛名单,五(五)班 陈文欣。我地拍拍紧张中的陈文欣,她知道后,笑了起来,说道:太好了!这一刻我为她。

  她参加完比赛后,得了第三名,我觉得不错,开心地笑了笑,她对我说:我下次要拿第一!她开心地笑了笑。

  这一刻,是朋友感到开心的时候,她的笑容留在了我的心底,也是因为她这种永不满足的个性,让更多的笑容留在我心底。

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  篇六:只想留在小学作文 留在记忆中的微笑作文

  内容简介:记忆中的微笑作文400字陪伴了我五年的同学们,他们的一切我再熟悉不过了,特别是他们的微笑更是各具特色,..

  本文《留在记忆中的微笑作文》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  记忆中的微笑作文400字

  陪伴了我五年的们,他们的一切我再熟悉不过了,特别是他们的微笑更是各具特色,让人印象深刻。今天我就来晒晒他们的微笑。

  孙博言的笑很奇特。他每次听到或看到好玩的事情时就发笑。他嘴巴微微颤动,像在小声说话一样,鼻子不住地吸气,眯成一条缝,嘴巴大张着,“哼哼哼哼……”他的笑声很小。有时笑着笑着就会突然板起面孔,故作严肃,逗得大家也哈哈大笑。

  董涛锋同学的笑很好看。他每次笑之前都会说一声“啥?”,然后才开始笑,嘴巴大张着,但却用手捂住嘴,也眯成一条缝呢,显得很腼腆,招人喜爱。更好看的是他左嘴角边上显出一个圆圆的,凹下去的可爱、帅气的小酒窝,真是好看极了。

  我们苑大班长的笑很霸气。他听到一样好笑的事情时,先是“哈!”笑一声,然后说一句“起来吧”,最后隔几秒,便“哈哈哈”大笑起来,嘴巴微张,眼镜后面的眼镜大睁着,笑的厉害是便一会儿捂住肚子,一会儿仰着头,嘴巴由微张变大张,前仰后合的。

  于灵溪同学的笑很好玩。下课时,同桌三人写,她突然冒出一句好笑的话,弄得同桌大笑不止,她也笑起来,眼睛半睁着,嘴也不张,只是弯几下,十分好笑时她便找几个同学说:“唉唉,刚才好笑死了……”。

  五年的时光,转眼就要分别了,但我相信时光割不断我们的,这一抹抹微笑已深深留在我的记忆中。

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  篇七:只想留在小学作文 留在心底的掌声作文500字

  内容简介:掌声,能带人走过挫折,掌声,能带人走向光明。今天,我就给大家分享一下留在我心底的掌声。那是在小..

  本文《留在心底的掌声作文500字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  掌声,能带人走过挫折,掌声,能带人走向光明。今天,我就给大家一下留在我心底的掌声。

  那是在小学时,我们第一次上课。走了进来。她翻开英语书,教我们唱了一。教我们唱完了之后,问我们谁愿意来试着唱一遍?

  全班顿时安静下来,没有一个人举手。我那时很胆小,很害怕回答错了会被们嘲笑。可我又觉得这听起来很简单,应该举手试着去唱一唱。我的内心在做着激烈的思想斗争。终于,我鼓起勇气,犹豫地慢慢举起手来。英语老师一下子就点中了我。我拿起英语书,忐忑不安地站了起来。我拿英语书的手不争气地不住颤抖着。我开始唱了起来,低低的,弱弱的,颤颤巍巍。我的手心也在不断地冒汗,内心紧张极了!生怕英语老师说我唱错了。

  唱到半中央的时候,我悄悄地望了一眼们,发现五十多又都紧紧地盯着我。我的心不禁怦怦跳了起来,像是怀揣着一只兔子,在衣服里蹦蹦跳跳。

  顿时,我紧张的唱不出来了。刚开始时,同学们都在耐心地等我唱,可到了后来,他们都开始小声地议论起来,在一旁对我指指点点。突然,我听到背后响起了一阵掌声,我回头一看,发现是英语老师在为我鼓掌,全班立刻响起了一阵热烈的掌声。那片掌声虽然平凡但对我来说却意义非凡。

  从此以后,我再也不害怕回答问题了。因为我知道,那片掌声已经教会了我许多许多.....

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